Как подготовить ребенка к школе? Успешная адаптация

Эмоциональное состояние школьника, то, как он будет себя чувствовать не только морально, но и физически, его желание ходить в школу, а особенно, если это новое учебное заведение, во многом будет зависеть от способности к адаптации. От того, как сработает механизм социализации личности ребенка, ведь новый коллектив – это система новых взаимосвязей и отношений. Придя в школу после каникул, у ребенка меняются все привычные условия и ритм жизни. Адаптация – процесс сложный и не всегда быстрый, во время него происходит психологическое и физическое привыкание ребенка к новым условиям, социальным связям, в рамках учебного процесса. Длительность этого периода может занять от 1,5 до 3 месяцев и будет зависеть от многих факторов.

Эмоциональное состояние школьника, то, как он будет себя чувствовать не только морально, но и физически, его желание ходить в школу, а особенно, если это новое учебное заведение, во многом будет зависеть от способности к адаптации. От того, как сработает механизм социализации личности ребенка, ведь новый коллектив – это система новых взаимосвязей и отношений. Придя в школу после каникул, у ребенка меняются все привычные условия и ритм жизни. Адаптация – процесс сложный и не всегда быстрый, во время него происходит психологическое и физическое привыкание ребенка к новым условиям, социальным связям, в рамках учебного процесса. Длительность этого периода может занять от 1,5 до 3 месяцев и будет зависеть от многих факторов.

Некоторые дети сталкиваются с трудностями адаптации, которые нельзя оставлять без внимания, родителям следует наблюдать за ребенком и своевременно замечать изменения в эмоциональном, психическом и физическом состояниях.

Итак, на какие показатели реагировать, прежде всего:

  • Возникшие проблемы с пищеварительной системой;
  • Качество сна ребенка;
  • Отсутствие желания говорить о школе, рассказывать о своих успехах и неудачах;
  • Появились признаки тревожности или замкнутости;
  • Отсутствие желания и способности воспринимать, анализировать и запоминать новую информацию;
  • Отсутствие друзей в классе;
  • Самочувствие в течение дня, жалобы на головную боль и усталость.

Очень большую роль в адаптации ребенка к школе играют родители, их помощь в этом процессе неоценима. Предложите ребенку оформить для себя распорядок дня, где ярко и красочно будут обозначены задачи и цели на день. Таким образом, он сможет лучше сориентироваться в организации времени. Общение со сверстниками и коллективные игры помогут формировать эмоционально-волевую сферу. Утренняя зарядка, правильное питание и здоровый сон будут закладывать основу для успешной физиологической адаптации.

Сделайте праздником день 1 сентября, придумайте что-нибудь увлекательное и запоминающееся. Эмоциональный фон в семье – один из залогов успеха.

Любому ребенку, но в особенности тому, кто пришел в новый учебный коллектив, очень нужна поддержка родителей. Хвалите любую деятельность, не сравнивайте. Не ставьте в пример результаты других учеников. Интересуйтесь не только учебой, но и взаимоотношениями со сверстниками. Обсуждайте деятельность, в которой ребенок успешен, помогайте укреплять уверенность в себе. Снизьте значимость школьных отметок, ведь ожидание высокой оценки или страх низкой будут только мешать.

         Начало учебной деятельности – это непростой период, как для родителей, так и для ребенка, время, когда он больше чем обычно нуждается в вашей поддержке и поощрении.

поделиться в: